Neuropsicologia clinica
L’intervento di neuropsicologia dell’età evolutiva è volto all’ indagine e all’incremento delle funzioni cognitive e comportamentali del bambino e dell’adolescente (circa 0-18 anni). Valuta le funzioni neuropsicologiche (attenzione, memoria, linguaggio, apprendimento) per costruire un bilancio di sviluppo personalizzato ed elaborare progetti riabilitativi, training al fine di compensare le funzioni compromesse e implementare le abilità del bambino.
Collabora attivamente con la scuola e con il contesto familiare per creare ambienti favorevoli allo sviluppo armonico del bambino. Esplica le sue competenze nella valutazione e nel trattamento dei disturbi del neurosviluppo, lavorando con altri specialisti in un’ottica multidimensionale.
Anche la valutazione neuropsicologica si pone l’obiettivo di indagare analiticamente le singole funzioni (linguistiche, motorie, cognitive, attentive, mnestiche, emotive) per costruire in modo preciso il quadro di funzionamento del bambino.
L’approccio NEUROPSICOLOGICO integra la valutazione delle traiettorie di sviluppo delle funzioni mentali con interventi terapeutici e riabilitativi evidence-based, progettati specificamente per l’età evolutiva e in una prospettiva neuro-cognitiva, rispettando i periodi di plasticità cerebrale caratteristici delle diverse funzioni neuropsicologiche.
L’intervento si concentra su tre aspetti principali:
- Valutazioni neuropsicologiche personalizzate volte a comprendere le specifiche difficoltà e le potenzialità del paziente. Questi strumenti permettono di ottenere un quadro dettagliato delle funzioni cognitive, emotive e comportamentali, indispensabile per progettare interventi mirati ed efficaci.
- Trattamenti individualizzati e personalizzati
I percorsi riabilitativi e terapeutici personalizzati sono basati su evidenze scientifiche (evidence-based), progettati in base alle esigenze e alle caratteristiche uniche di ciascun paziente. L’obiettivo è sostenere lo sviluppo delle competenze compromesse, potenziare le abilità preservate e promuovere l’autonomia nel quotidiano, rispettando i tempi e le finestre di plasticità cerebrale proprie delle diverse funzioni neuropsicologiche. - Lavoro d’équipe e di collaborazione con altri professionisti, quali logopedisti, terapisti occupazionali, psicomotricisti e medici specialisti, per garantire un intervento integrato e coerente. Il lavoro d’équipe è fondamentale perché consente di condividere informazioni preziose sullo stato e sui progressi del paziente, coordinare gli interventi evitando sovrapposizioni o contraddizioni e offrire un supporto globale che consideri tutti gli aspetti dello sviluppo del bambino o adolescente.
Si opera sempre in stretto contatto con genitori e caregivers, coinvolgendoli attivamente nel percorso riabilitativo. Questa collaborazione favorisce la generalizzazione delle competenze acquisite in contesti quotidiani, permette di proporre percorsi di parent training mirati a comprendere il profilo neuropsicologico del bambino, sviluppare strategie educative personalizzate e uno stile educativo coerente, amorevole ed efficace, e supportare i caregiver nella gestione delle difficoltà comportamentali e delle sfide quotidiane.
Parallelamente si collabora strettamente con scuola e insegnanti, al fine di garantire continuità tra il percorso terapeutico e quello educativo. Questa sinergia consente di implementare strategie didattiche personalizzate, adattare strumenti e attività alle specifiche esigenze del bambino, monitorare i progressi scolastici e facilitare l’inclusione e l’apprendimento in classe, creando un ambiente coerente e supportivo che valorizzi le competenze del paziente.
